InfoAcción PRO®
Video: 2015
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Modelo* Infoacción** PRO***
Aprendizaje humano basado en evidencia
Desarrollado por el Dr. Juan Alvarado
Un método creado para ayudarte a aprender mejor.
Desde 1998 hasta hoy: ciencia, experiencia y resultados.
*Un modelo es una representación simplificada y organizada de una realidad, creada para explicar cómo funciona algo, predecir resultados o guiar acciones.
** El modelo de Infoacción integra al observador, los distintos sistemas de memoria (pensamiento, bioquímica del SNC y comportamiento) y las habilidades de acción. Su función es estandarizar el cambio, acelerar el aprendizaje, medir la relación entre práctica y resultados, predecir la evolución del participante y optimizar su rendimiento con base en evidencia. Reduce la subjetividad y mejora el pronóstico de la realidad. En términos técnicos, Infoacción define un modelo como una arquitectura lógica de causa–efecto que combina variables humanas, procesos medibles y métricas de rendimiento para diagnosticar, intervenir y mejorar el desempeño de forma sistemática y reproducible. (1998–2024).
*** Operativa del Modelo Infoacción PRO
El Modelo Infoacción PRO se presenta como una evolución operativa del concepto original de Infoacción (2025). Esta evolución implica un paso de nivel, no solo una actualización. Se trata de un cambio conceptual que va de lo “ya existente” —el modelo y la metodología Infoacción— hacia un componente “todavía en expansión”: PRO, entendido como un concepto emergente, una capa superior del sistema que amplía su alcance.
Inauguración 2026
El Infoacción PRO es el resultado de más de 25 años de investigación personal y vocacional. Su origen comienza con una hipótesis formulada en 1998, mencionada públicamente en 2001, https://web.jornada.com.mx/2001/07/08/27an2dep.html y evolucionada hasta convertirse en una metodología integral de aprendizaje humano.
Este modelo nace con un propósito:
descubrir un método que ayude a otras personas a aprender de forma más clara, profunda y efectiva.
Habilidades Blandas y Duras en Infoacción PRO
Aceleración de Aprendizajes – ¡La Urgencia Es Hoy, Es Para Ti!
En Infoacción PRO no solo aprendes: te transformas.
Nuestro programa combina lo mejor de dos mundos: las habilidades duras que te dan estructura y precisión, y las habilidades blandas que construyen tu carácter, tu confianza y tu capacidad de avanzar sin miedo.
Este es un entrenamiento diseñado para personas que quieren más:
más claridad, más enfoque, más resultados reales.
Habilidades duras: tu potencia técnica
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Técnicas de estudio que multiplican tu velocidad de aprendizaje.
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Sistemas de memoria que cambian tu mente.
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Métodos claros para resolver problemas y tomar decisiones inteligentes.
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Herramientas prácticas para que cada día avances, sin excusas.
Habilidades blandas: tu fuerza interior
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Disciplina para sostener cualquier meta.
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Confianza para enfrentar desafíos sin detenerte.
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Comunicación clara.
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Inteligencia emocional para mantenerte en control.
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Voluntad para moverte, incluso cuando otros se detienen.
El Modelo Infoacción (1998/2024) y Infoacción PRO (2025) desarrollado por el Dr. Juan Alvarado, plantea una visión de métricas del aprendizaje en México. Articulada en tres niveles interdependientes: memoria cognitiva, memoria bioquímica y memoria conductual, sin embargo, un un supramacia: conciencia o observador. Esta perspectiva reconoce que aprender no es solo una actividad intelectual ni una cuestión de repetición conductual, sino una experiencia integral que involucra cuerpo, mente y emociones.
Entre estas tres memorias, el Dr. Alvarado destaca la memoria bioquímica como eje central para potenciar los procesos de formación aprendizajes . A diferencia de los enfoques tradicionales, este modelo sostiene que los cambios bioquímicos en el organismo —como la regulación de neurotransmisores, la activación hormonal o la expresión génica— pueden y deben ser gestionados para optimizar el aprendizaje. Esto representa un giro importante respecto a los paradigmas clásicos.
El Modelo Infoacción representa una evolución audaz y necesaria frente a los modelos educativos tradicionales. Su gran aporte es integrar ciencia, práctica y transformación personal en un marco donde la fisiología deja de ser un elemento pasivo y se convierte en un factor activo del aprendizaje. Al contrastarlo con enfoques clásicos, queda claro que muchos modelos han pasado por alto el poder de lo bioquímico. Infoacción no pretende reemplazarlos, sino superarlos integrándolos dentro de una visión más completa del ser humano como sistema complejo.
Descubrimientos Fundamentales
El Dr. Juan Alvarado identifica según el autor de estadística descubrimientos que cambiaron la comprensión del aprendizaje:
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El cuerpo no piensa: la mente interpreta; el cuerpo ejecuta.
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El observador: si piensa
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Variabilidad de voluntad: El observador
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Variabilidad la bioquímica cambia: activa o no activa.
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Miles de generaciones han dejado una enseñanza universal: humildad.
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Es posible imaginar un “manual de la especie humana”: un mapa para comprendernos.
Infoacción PRO no nace como una promesa, sino como una confrontación con la realidad.
Las personas deja de pedirle resultados a la realidad y comienza a dialogar con ella. Todo ser humano inicia como novato frente al mundo. No importa su edad, títulos o experiencia: la realidad no reconoce credenciales. Se descubre. Se valida. Se obedece. La ignorancia inicial no es un defecto, es la condición necesaria para el aprendizaje real.
La realidad no se inventa. Se descubre.
Sistema Inteligente, la naturaleza, autor, Dios y el creador no operan como creencias ni recompensas simbólicas, sino como estructuras de orden que anteceden al individuo. No negocian. No consuelan. Funcionan bajo leyes que existen con independencia de la voluntad humana.
La persona es un sistema inteligente consciente. Puede observarse, asumir responsabilidad y ejecutar acciones. Pero pensar no es suficiente. Sentir no es criterio. Desear no modifica sistemas reales.
El aprendizaje no consiste en acumular información, sino en optimizar el sistema humano. Conciencia, bioquímica y acción forman una unidad indivisible. Cuando una falla, el sistema completo pierde eficacia.
La realidad no responde al discurso, responde a la ejecución sostenida.
El esfuerzo no garantiza resultados, pero es la única vía de acceso a sistemas reales. Sin acción repetida, disciplina y evidencia, no existe transformación verificable.
Infoacción PRO no busca motivar ni tranquilizar. Busca alinear al individuo con la realidad. Aquí el conocimiento no se declara, se demuestra. La verdad no se siente, se valida.
Cambiar duele. Y ese dolor no es un error del proceso, es la señal inequívoca de que el sujeto ha abandonado la fantasía y ha comenzado a interactuar con lo real.
Este no es un método para creer.
Es un sistema para comprobar.
La realidad no cree en ti. Responde a lo que haces.
No se siente. Se ejecuta.
La verdad no se desea. Se demuestra.
La realidad no negocia con emociones.
Si no incomoda, no es real.
La realidad antecede al discurso.
Sin acción, todo es química inútil.
Todos nacemos ignorantes. La realidad no perdona.
Aquí no se promete. Se comprueba.
Infoacción PRO: ejecutar o permanecer igual.